“第二次参加传媒学院的诗歌节了，这一次我选择朗诵长篇古诗《琵琶行》，给自己一个挑战。”讲话者是来自体育教育学院16级的张培芹。
2018年“白驹过隙，与尔相聚”诗歌节汇报晚会上，一位身穿白底青花瓷花纹改装旗袍的长辫姑娘为所有人朗诵了白居易《琵琶行》，她在台上落落大方，双眸清亮与观众进行眼神交流，将白居易与琵琶女的凄惨遭遇缓缓道来。
虽然《琵琶行》早已是朗诵名篇，大家都知道此篇的内容主旨，但经她以抑扬顿挫的语调，满含深情的双眼，加上自然舒展的肢体语言，三者合一散发的情绪感染，让听者不觉间身临其境，不单单为悲戚字句所感伤，更被扑面而来的画面与情绪勾起对诗中主人公的怜悯同情。
这不是她第一次参加诗歌节的晚会汇演了。在去年诗歌节朗诵比赛中，她以现代诗《乡愁》获得了第三名的好成绩。今年再度参赛，却挑战自己稍弱势的古诗词朗诵篇目。在她看来，古诗词的难点在于有许多的通假字、生僻字、多音字，在字词语音表达上，她还比较生疏。赛前练习中，培芹针对这点做了大量功课与发音练习。此外，她还挑战了自己的朗诵方式。在以前练习中，她都会观看大量的视频资料，去仔细观察和揣摩专业朗诵者的腔调、情感表达以及肢体动作，模仿他们。但今年比赛，培芹在反复朗诵练习中找到了自己的风格，并融入诗歌朗诵。
“从小我就喜欢诗歌以及朗诵。小时候看到新闻联播，上学学的古诗，都是今天热爱的基础原点。”
上大学后，培芹的手机、电脑视频缓存里的常客名单被《朗读者》《见字如面》两档节目所占据。节目里朗读者的咬字吐音、情感表达、选择的文章篇幅都是培芹观看节目的重点。除了看节目学习朗诵技巧，她每一次朗诵练习，都会让自己成为诗里的人，以情感带动自己，表达诗歌。
“我很感谢诗歌节的举办。”培芹笑意盈盈道，“不但圆了我在舞台上的朗读梦，还给了其他专业老师、同学们一次展示自己、朗读学习的机会。”