本报讯 “新时代中国特色社会主义教育有哪些特征和变化？”“我们的大学教育要培养什么样的人？”“新时代的大学生如何将个人成长融入民族复兴的中国梦？”10月27日下午，我校党委书记米银俊在学术报告厅开讲，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，为全校新生代表、各二级学院第86期入党发展对象200人上了一堂理论深厚、内涵丰富的思想政治理论课。
课前，学校党委组织部部长、统战部部长廖葵中结合第86期入党发展对象作开班动员，要求全体学员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要在学懂弄通做实上下功夫，切实用以武装头脑、指导学习、训练、工作。
课程围绕“中国特色社会主义教育进入新时代”与“深入学习理解习近平总书记关于教育的重要论述的主要内涵”两方面展开，阐释新时代中国特色社会主义教育的主要特征与发展规律，指明以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务是新时代中国特色社会主义高等教育的实践目标。课程论证严密、说理透彻，旁征博引、深入浅出，对于帮助同学们深入学习理解习近平总书记关于教育的重要论述的深刻内涵，具有很强的理论意义和实践意义。
以习近平同志为核心的党中央总揽全局，科学决策，引领中国经济保持平稳健康发展，实现稳中有进，书写出大国经济的崭新篇章。特别是从中美抗疫差异、中国之治与西方之乱等国内外鲜明对比中，更能彰显中国的自信，道路自信、理论自信、制度自信与文化自信，面向未来，中国经济航船将继续破浪前行，驶向光辉彼岸。米银俊指出，坚持党的领导是中国特色社会主义的本质特征，坚持党对教育的全面领导，才能确保社会主义办学方向和党的教育方针的贯彻落实。
课堂引用黄旭华、钟南山、任正非、马化腾，以及我校杰出校友容国团、戚烈云、刘军等国之脊梁的先进事迹，生动回答我国教育应该培养什么人，如何培养人，为谁培养人的系列问题。米银俊引用习近平总书记的重要论述，强调落实立德树人根本任务，需要学校进一步深化“三全育人”改革实践，完善思想政治理论课程体系，推进课程思政化建设，加强师德师风建设，推动青年学生的自我教育与价值确立；希望同学们时刻牢记习近平总书记的殷切嘱托，珍惜当下、发奋图强，增强四个自信，厚植家国情怀，“明大德”“守公德”“严私德”，勇做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（文 党委宣传部 李漩 学生记者 谢雅琪 东羽涵）